Goity destacó a los docentes que fueron a dar clases pese al conflicto: “Lo más importante es sostener la regularidad en el aula”
El ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, resaltó el inicio del ciclo lectivo en la provincia y aseguró que el 98% de las escuelas “están abiertas y funcionando”, pese al paro convocado por los gremios docentes.
POLÍTICA
3/3/20261 min read


En conferencia de prensa, el funcionario valoró especialmente a los maestros y profesores que se presentaron a trabajar, incluso en un contexto de malestar por la propuesta salarial rechazada. “El dato positivo es que las clases empezaron. Vamos a seguir haciendo un esfuerzo para que las clases sucedan”, afirmó.
Goity sostuvo que, aunque el conflicto es legítimo, la prioridad debe ser garantizar la continuidad pedagógica. “Aun en la discusión, lo más importante es mantener la regularidad en el aula, porque eso es lo que nos legitima a todos”, remarcó.
El ministro también expresó su reconocimiento a “la inmensa mayoría de docentes que están dando clases hoy, muchos probablemente enojados”, y consideró que ese malestar debe ser comprendido, aunque sin perder de vista el compromiso con los estudiantes.
Oferta salarial y contexto económico
En relación con la propuesta salarial, el titular de la cartera educativa defendió la oferta presentada por el gobierno provincial y aclaró que no será la última del año. Sin embargo, advirtió que las negociaciones deben darse con responsabilidad.
“De los conflictos se sale no siendo irresponsables ni demagógicos, sino realistas y cumpliendo con los compromisos; por eso no se pueden asumir compromisos que no se pueden cumplir”, señaló.
Además, confirmó que se descontará el día a quienes hayan adherido a la medida de fuerza y que el número definitivo de adhesiones se conocerá una vez cerradas las declaraciones juradas.
Por último, manifestó su preocupación por la mayor apertura de escuelas privadas en comparación con algunas públicas afectadas por el paro, al considerar que la educación debe garantizar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
